江蘇丹陽(yáng)市丹陽(yáng)金店(第三周期) |
天比高零售管理(深圳)有限公司于2016年4月中旬對(duì)江蘇丹陽(yáng)市丹陽(yáng)金店進(jìn)行第三周期店鋪管理服務(wù)。本期的重點(diǎn)是鞏固前三期導(dǎo)入工作,完善店鋪在管理上遇到的瓶頸和問(wèn)題,主要還是管理層的執(zhí)行力和監(jiān)督能力不夠,加強(qiáng)管理層自我管理和解決問(wèn)題能力;同時(shí)去市調(diào)競(jìng)品的信息,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)調(diào)整門(mén)店貨品管理;通過(guò)調(diào)整員工儀容儀表,提升品牌形象;激發(fā)員工開(kāi)單欲望,強(qiáng)調(diào)素轉(zhuǎn)非,帶動(dòng)門(mén)店二次銷(xiāo)售,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)助及團(tuán)隊(duì)配合于配合能力都得到了提升,讓員工的綜合能力有了很大的突破。 |
 江蘇丹陽(yáng)市丹陽(yáng)金店門(mén)店形象照
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天 比 高 工 作 內(nèi) 容 |
1、市場(chǎng)調(diào)研,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的貨品款式、折扣等; |
2、人員心態(tài)了解,新員工能力及狀態(tài)的調(diào)整; |
3、給員工講授《銷(xiāo)售技巧》、《服務(wù)禮儀》、《標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程》等課程; |
4、門(mén)店管理層會(huì)議召開(kāi),提升管理層的執(zhí)行力; |
5、晨會(huì)導(dǎo)入,針對(duì)不同們門(mén)店編輯不用團(tuán)隊(duì)口號(hào); |
6、銷(xiāo)售幫帶,現(xiàn)場(chǎng)給員工講解專(zhuān)業(yè)知識(shí),銷(xiāo)售案例分析。 |
合 作 效 果 |
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客 戶(hù) 評(píng) 價(jià) |
江蘇丹陽(yáng)市丹陽(yáng)金店管總: |
由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),員工的狀態(tài)都不如之前。所以這次老師過(guò)來(lái)加強(qiáng)員工的紀(jì)律,提升老管理層的執(zhí)行力,讓員工的狀態(tài)和激情又重新找回來(lái)了,希望在天比高老師的管理下,員工能長(zhǎng)久保持這樣的水平。 |
學(xué) 員 反 饋 |
1、老師的到來(lái)讓我們有了新的改變,通過(guò)培續(xù)大家的形象有了明顯的提升和改善,同時(shí)換上了新的工衣,讓員工的精神面貌有的很大改變。(譚麗芳) |
2、努力不一定會(huì)有回報(bào),但是不努力就一定沒(méi)有回報(bào),不抱怨不埋怨認(rèn)真做好自己的工作就是肯定會(huì)有回報(bào)。(孫小花) |
3、老師給我們講解里銷(xiāo)售技巧,我覺(jué)得很受用,和顧客進(jìn)行情感溝通。取得顧客的認(rèn)可,可以讓成交更加有保證。(李燁) |
4、老師教導(dǎo)我們:完善的售后服務(wù)是顧客再次回來(lái)的保證,帶領(lǐng)員工做好服務(wù),講解好售后,讓顧客更加認(rèn)可我們店鋪產(chǎn)品和服務(wù)。(孫英) |
5、老師沒(méi)有講解之前對(duì)裸石是不了解的,通過(guò)老師的教導(dǎo),讓我對(duì)鉆石的認(rèn)識(shí)更加深刻,更加了解,我們會(huì)努力賣(mài)鉆石的。(楊勤) |
6、感謝老師對(duì)我們悉心教導(dǎo),和老師相處很愉快,希望老師再次過(guò)來(lái)。(丁芳) |
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